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內容簡介: 博客來網路書店你正在閱讀這段文字，對吧？想想現在發生的事情：你的眼睛如何移動，才能鎖定文字？你是不是剛剛無意識地抓抓了手臂？這些攫取注意力的行動、噪音，還有其他讓人分心的事務，都被過濾掉了。一切都發生得自然而然，宛如魔法一般。在背後任勞任怨的角色，就是我們的大腦－－一個無比複雜的資訊處理環境，與其說它像電腦，倒不如說是生態系統。

本書收集了探測大腦博客來書店工作狀況的竅門，試著透過這些竅門更瞭解自己，更能認識觸動我們的事物。透過本書，讀者將瞭解：

●腦部地理環境：綜觀全腦，並確認博客來網路書局地標
●追蹤視覺系統，從眼睛運動到影像再構

●注意「注意力」，觀察注意力如何過濾資訊 －－ 如何在到達意識層次前就完成過濾
●瞭解整合視覺、觸覺…等各種感官輸入的方式，瞭解自己在語言和其他輸入上的習性，還有資訊牴觸時的處理方式

●一瞥大腦如何理解它所掌控的身體（提示：跟我們在鏡子中看到的自己很不一樣哦！）
●應用理性解決日常瑣事，並觀察邏輯達不到要求的地方

●拆解大腦對物體的重構，並鑽研各項構成組件的因果關係
●瞭解我們如何學習，包括對背景影響的基本準備，到植入錯誤的記憶

●深入探討我們對他人的特殊理解：如何閱讀他人的表情，並試著在某種程度上觸及他人的心靈

本書特色博客來從駭客的觀點出發，探索我們的腦部與思考，從本書提供的許多實驗中，揭露了大腦用於整合各個感官的賤招，也有一些促進自身能力的提示。

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  作者： Tom Stafford，Matt Webb    新功能介紹
• 譯者：莊惠淳
• 出版社：歐萊禮    新功能介紹
• 出版日期：2006/12/22
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

〈藝術文創〉－村長不在家 讓孩子來創作

工商時報【本報訊】

這次活動由張雅錦、張耿豪、田孝慈、楊雅鈞、王甯等等藝術家組成，他們運用自己擅長的藝術形式（攝影、舞蹈、劇場、美術）引導孩子創作。每位藝術家除了教孩子專業藝術技巧之外，十分有耐心與細心的傾聽孩子們說故事，支持他們完成創作。當藝術創作不再單單只是講究媒材與技巧的表現，而是心的感動與交流時，藝術家能透過藝術做的事將更多且更有能量。

《村長不在家》是在部落踏查中所發展出來的作品，當創作靈感出現時，藝術家如何協助孩子們完成作品呢？雅錦相信孩子有無限的可能性，所以也秉持著「玩真的」的態度帶孩子拍攝《村長不在家》。參與過電影製作經驗的雅錦，將電影的分工角色教給孩子，孩子們除了演員之外，有的孩子還需擔任製片、攝影、服裝設計、道具製作、配音等複雜的工作，就連最後的成果展示都要孩子自己親自上街宣傳，對孩子而言可說是個難忘的經驗。希望有興趣的朋友一同來鳳甲美術館為這些孩子加油打氣，鼓勵他們繼續創作！該展至9月5日止，地點：鳳甲美術館，地址：台北市北投區大業路166號11樓，電話：02-2894-2272。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/藝術文創-村長不在家-讓孩子來創作-215005191--finance.html

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